« Défis et enjeux de l’accueil et l’intégration scolaire des enfants migrants endeuillés et traumatisés par la guerre » une conférence de la Professeure Garine Papazian-Zohrabian, spécialisée sur ces questions. Cliquez ici
L’Unité PSPS organise trois représentations spéciales de la pièce de théâtre NOUS le 4 novembre 2022 à la salle de spectacle de Renens afin de briser tabous et stigmatisation entourant le processus suicidaire. Pièce suivie d’un débat encadré par des expert∙e∙s de la prévention. Inscription gratuite et obligatoire : https://forms.gle/s6CJL8nmTQeCpfSc6 Plus Read more
Livre pour enfants et dossier pédagogique pour les enseignants Souvent les adultes, parents ou professionnels de l’enfance, éprouvent certaines difficultés face aux interpellations des enfants sur le thème de la maladie grave et la question de la mort. Les adultes se sentent démunis d’autant plus que les questions des enfants Read more
Qu’entend-on par maladies rares – maladies orphelines – maladies négligées ? Pourquoi s’y intéresser si elles sont rares ? Quelles représentations les professionnels de l’enseignement en ont-ils ? Comment sont-elles actuellement prises en charge ? Quel est leur impact sur la vie familiale et scolaire ? Comment accompagner les élèves Read more
Sous la direction de Christine Fawer Caputo et Martin Julier-Costes. La maladie grave, le décès d’un élève, d’un collègue, d’un parent… sont des événements marquants dans la vie d’une institution scolaire. Comment penser l’accompagnement des élèves ? Quel rôle pour l’enseignant ? Quel partenariat mettre en place ? Comment penser Read more
Le Sentiment d’Auto-efficacité des enseignant·e·s dans l’accompagnement du deuil à l’école Auteure: Minh Tu An Pham Résumé Ce mémoire de Master porte le sentiment d’auto-efficacité des enseignant·e·s (SAE) et l’accompagnement d’un·e élève endeuillé·e. Il s’agit de questionner les enseignant·e·s sur leur propre sentiment de capacité à effectuer différentes tâches liées à ces situations Read more
Sous la direction de Fawer Caputo Christine , Cherblanc Jacques On a souvent du mal à associer la mort à l’école qu’on considère plutôt comme un lieu de vie, avec des jeunes en devenir. Pourtant, les établissements doivent parfois composer avec les drames et le deuil.Les textes rassemblés dans ce volume présentent Read more
Du 5 au 8 octobre, le Département de la santé et de l’action sociale propose quatre jours de conférences, ateliers, débats, tables rondes et interventions artistiques autour du thème de la fin de vie et de la mort. Sous l’appellation « Les couleurs de la mort : nos vies, nos Read more
Si la mort est souvent vécue douloureusement, elle peut aussi être un objet de savoir qui peut être abordé en classe dans des séquences variées et de manière interdisciplinaire. Si la mort est souvent vécue douloureusement, elle peut aussi être un objet de savoir qui peut être abordé en classe Read more
Perdre un parent ou un-e proche impacte souvent durablement l’enfant ou l’adolescent-e. Cette formation souhaite réfléchir aux manières d’accompagner ces élèves à l’école. Perdre un parent ou un-e proche impacte souvent durablement l’enfant ou l’adolescent-e. Cette formation souhaite réfléchir aux manières d’accompagner ces élèves à l’école. La maladie grave ou Read more