Mémoires
Le cancer pédiatrique : Quel impact et quelles conséquences a-t-il sur l’enfant et son entourage?
Travail de maturité réalisé au Gymnase de la Cité (2022) Auteures: Sara Ismaili et Lana Guignard Sous la direction de Mme Sylvie Bruttin
Mémoires
La scolarisation des élèves atteints de maladie grave à travers le regard des enseignants: difficultés, besoins et ressentis
Auteure: Marion Curchod Résumé De nombreux jeunes sont atteints de maladie grave chaque année en Suisse, autrement dit de maladies dont les effets persistent dans le temps et demandent un suivi régulier à l’hôpital, pouvant parfois s’avérer mortelles. De telles maladies impactent l’adolescent dans la plupart des sphères de sa Read more…
Mémoires
Quel est le rôle de l’institution scolaire lors d’une situation d’orphelinage dans la transition entre le degré obligatoire et post-obligatoire ? Retour critique et pistes de réflexion
Auteur: Simon Gremaud Le présent travail a pour vocation d’analyser le témoignage d’une élève vaudoise lors du deuil de son père durant sa transition entre le degré obligatoire et le post-obligatoire, près de dix ans après les événements. Le travail rend compte, dans un premier de temps et de manière Read more…
Mémoires
Mémoire de Master: Accompagner l’enfant orphelin-la place d’une crèche-UAPE dans le paysage relationnel de familles endeuillées
Auteure: Seifert, Bénédicte Lausanne : HES-SO Master – travail social, 2023 Résumé Lorsqu’un enfant perd un parent, c’est un bouleversement pour lui et ses proches. Qu’en-est-il de l’accompagnement de ces enfants au quotidien ? Lorsqu’ils fréquentent une structure d’accueil de jour, quel est le rôle à jouer par les professionnel·le·s Read more…
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Mémoire de master: Les conceptions de rôle et les difficultés des enseignant·e·s des classes d’accueil qui accompagnent un·e élève issu·e de l’immigration et potentiellement traumatisé·e
Auteurs: BILJALI ZARIFE et VIAL NICOLAS Résumé Chaque année, de nombreux enfants sont contraints de quitter leur pays d’origine en raison de conflits armés, de catastrophes naturelles, de famine ou d’une extrême pauvreté. Tout au long de leur parcours migratoire, ils accumulent une série de traumatismes, qui se prolongent même après leur arrivée Read more…
Mémoires
Mémoire de Bachelor : Quels sont les aménagements que proposent quatre structures romandes aux enfants gravement malades pour répondre à leurs besoins spécifiques et assurer leur suivi scolaire ?
Auteures: La Framboise Amy et Lambelet Laura Résumé C’est à la suite de visites d’enfants malades dans un cadre hospitalier que nous nous sommes intéressées à la façon dont se pratique l’enseignement dans un milieu extra-scolaire. Tout au long de notre cursus bachelier à la Haute Ecole Pédagogique de Lau- sanne, nous avons interagit Read more…
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Mémoire de bachelor: Quel est le sentiment d’auto-efficacité des enseignant·e·s primaires face à un·e élève endeuillé·e par la perte d’un parent ?
Auteurs: Berthoud Maude Tagliaferri Maxime Résumé Dans l’enseignement, il peut arriver qu’un·e élève soit confronté·e à un décès dans son entourage proche, que ce décès soit soudain ou non. Dans le cas de décès de parent(s) d’élève, il en résulte parfois un long et sinueux processus de deuil. Chaque deuil Read more…
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L’école à l’hôpital : quelle scolarité pour les enfants malades
Mémoire de bachelor: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2013 Résumé: Ce travail de recherche traite de la scolarité des enfants malades et de l’école à l’hôpital. Je me suis intéressée à la vie de ces enfants, une fois qu’ils n’ont plus la possibilité de rester en classe régulière et à ce Read more…
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Mémoire de Bachelor: Les ateliers de discussions philosophiques permettent-ils d’étoffer les conceptions des élèves sur la mort ?
Auteures: Liyama Kombot-Naguémon et Marine Pittet
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Mémoire de master: les enseignants et la maladie grave
Les conceptions de rôle des enseignant-e-s qui accompagnent un-e élève atteint-e de maladie grave Auteure: Asllani Remzije Résumé C’est en ayant eu de l’expérience dans le monde des soins que j’ai pu acquérir des notions et des habiletés dans l’accompagnement des personnes malades et en fin de vie. Seulement, ces personnes accompagnées étaient Read more…