Mémoire de bachelor: Haute École Pédagogique BEJUNE, 2013 Résumé: Ce travail de recherche traite de la scolarité des enfants malades et de l’école à l’hôpital. Je me suis intéressée à la vie de ces enfants, une fois qu’ils n’ont plus la possibilité de rester en classe régulière et à ce Read more…
Auteures: Liyama Kombot-Naguémon et Marine Pittet
Les conceptions de rôle des enseignant-e-s qui accompagnent un-e élève atteint-e de maladie grave Auteure: Asllani Remzije Résumé C’est en ayant eu de l’expérience dans le monde des soins que j’ai pu acquérir des notions et des habiletés dans l’accompagnement des personnes malades et en fin de vie. Seulement, ces personnes accompagnées étaient Read more…
Mort et spiritualité à l’école: Étude sur les pratiques des enseignants du canton de Vaud et de Bruxelles Auteures: Déborah Forte et Léa Presgurwic Résumé La spiritualité est un concept propre à chacun qui s’avère être une ressource bénéfique dans la vie quotidienne, mais également lors d’un événement en lien avec Read more…
Le Sentiment d’Auto-efficacité des enseignant·e·s dans l’accompagnement du deuil à l’école Auteure: Minh Tu An Pham Résumé Ce mémoire de Master porte le sentiment d’auto-efficacité des enseignant·e·s (SAE) et l’accompagnement d’un·e élève endeuillé·e. Il s’agit de questionner les enseignant·e·s sur leur propre sentiment de capacité à effectuer différentes tâches liées à ces situations Read more…