Résumé L’auteure part de son expérience clinique auprès de mineurs en situation d’exil pour exposer les effets systémiques et circulaires des multiples traumas rencontrés (sur le relationnel, les intervenants, le lieu de vie, etc.). L’école étant considérée comme un des lieux de vie de l’enfant, la psychologue aborde l’importance de Read more…
Résumé En Suisse, le suicide est chaque année la première cause de mortalité chez les jeunes de quinze à vingt-neuf ans. La connaissance des facteurs de risque et de protection ainsi que des signaux d’alerte permet d’agir en amont du passage à l’acte. L’école constitue un lieu privilégié pour la Read more…
Résumé Initié au printemps 2021 en France, «La vie, la mort… On en parle?» est un portail de ressources pour aider les enseignants, la médecine scolaire et les parents à accompagner les situations où la fin de vie, la mort et le deuil s’immiscent dans la communauté scolaire. Cette initiative Read more…
Résumé Ce chapitre met en lumière les situations de perte d’un lien d’attachement familial pendant l’enfance en les considérant sous l’angle du deuil, tantôt réel lorsque la perte est liée à un décès, tantôt symbolique, lorsque la perte est engendrée par un divorce, un placement, une migration ou encore une Read more…
Résumé Sur la base d’un entretien réalisé avec une étudiante ayant récemment été confrontée au décès d’un parent proche, nous nous proposons de décrire le vécu de cette étudiante durant l’année qui a suivi ce décès. Nous y intégrons également son propre regard réflexif sur ce qui l’a aidée à Read more…
Résumé Le décès parental pendant l’enfance ou l’adolescence concerne près de 2% des enfants français. Ceux-ci restent néanmoins peu visibles dans la parole publique ainsi que dans l’accompagnement qui peut leur être proposé à l’école. Il est nécessaire d’objectiver, autant que faire se peut, les difficultés rencontrées par ces jeunes Read more…
Résumé Les représentations que le public et les professionnels d’horizons divers se font des maladies rares sont souvent floues. Pourquoi s’y intéresser si elles sont rares? Quel est l’impact de ces pathologies potentiellement mortelles sur la vie quotidienne des familles et des élèves en particulier ? Comment les accompagner lorsqu’ils Read more…
Résumé Ce chapitre est basé sur une étude menée à travers une revue de la littérature scientifique et des entrevues effectuées auprès de dix professionnels de l’enfance, dans le cadre de la problématique du suicide de l’enfant. Cinq thématiques ont été investiguées: la conception de la mort durant l’enfance, la Read more…
Résumé La spiritualité permet de donner un sens à la perte, ce qui constitue le principal facteur de protection contre les complications du deuil. À partir du cas du Service d’animation à la vie spirituelle et à l’engagement communautaire (un service éducatif laïc des écoles québécoises), nous proposons d’explorer les Read more…
Résumé Un cancer chez l’enfant reste heureusement rare mais a un impact majeur sur le patient, sa famille et l’école. Les discussions autour du diagnostic sont difficiles, chargées d’émotions, mais nécessaires et doivent être adaptées au contexte. Un partage d’information est fondamental entre les intervenants, lors de décès mais également Read more…