Orphelinage
La posture des enseignants face aux familles d’élèves endeuillés.
Auteure: Christine Fawer Caputo Article numérique à lire ici
Ouvrages
Rites funéraires: Une série d’eTalks
Les eTalks sont regroupés en trois sous-thèmes: 1. A la découverte des cultures funéraires Génératrice de culture depuis la préhistoire, la mort suscite des attitudes et des pratiques diversifiées selon les époque et les sociétés. Les eTalks regroupés ici visent à présenter et à expliquer des pratiques funéraires développées dans Read more…
Articles
Quelle place pour l’enfant dans la mémoire du deuil?
Auteure : Christine Fawer Caputo Pour citer cet article: Fawer Caputo, C. (2018). Quelle place pour l’enfant dans la mémoire du deuil ? Prismes, 24, 52-53.
Articles
Accompagner un enfant endeuillé : quel rôle pour les enseignants?
Auteure : Christine Fawer Caputo Pour citer cet article : Fawer Caputo, C. (2018). Accompagner un enfant endeuillé : quel rôle pour les enseignants ? Revue Jusqu’à la mort accompagner la vie, 1(132), 63-73.
Articles
Ritualiser la mort en milieu scolaire
Résumé De tout temps, les êtres humains ont organisé des rites autour du mourir avec, comme objectifs, de souligner la réalité de la disparition, d’aider à penser la mort et d’en faire une expérience signifiante. Face à l’angoisse et à l’incertitude que la mort induit, les rites funéraires servent alors Read more…
Articles
Trajectoires et expériences d’enfants orphelins devenus adultes. Comprendre pour accompagner
Résumé Inspiré d’une enquête de dix-huit mois auprès de personnes orphelines adultes, de parents et de professionnels à leur contact, cet article met en exergue les conséquences du décès précoce d’un ou des parent(s) dans la vie adulte afin de comprendre comment accompagner des orphelin·e·s à l’école aujourd’hui. Il ressort Read more…
Articles
La sensibilisation des intervenants en milieu scolaire, la relation et la reconstruction psychique des mineurs exilés
Résumé L’auteure part de son expérience clinique auprès de mineurs en situation d’exil pour exposer les effets systémiques et circulaires des multiples traumas rencontrés (sur le relationnel, les intervenants, le lieu de vie, etc.). L’école étant considérée comme un des lieux de vie de l’enfant, la psychologue aborde l’importance de Read more…
Articles
La prévention du suicide dans le cadre scolaire
Résumé En Suisse, le suicide est chaque année la première cause de mortalité chez les jeunes de quinze à vingt-neuf ans. La connaissance des facteurs de risque et de protection ainsi que des signaux d’alerte permet d’agir en amont du passage à l’acte. L’école constitue un lieu privilégié pour la Read more…
Articles
«La vie, la mort… On en parle?» Un portail de ressources pour incarner et légitimer une pédagogie de la finitude
Résumé Initié au printemps 2021 en France, «La vie, la mort… On en parle?» est un portail de ressources pour aider les enseignants, la médecine scolaire et les parents à accompagner les situations où la fin de vie, la mort et le deuil s’immiscent dans la communauté scolaire. Cette initiative Read more…