Auteurs: Berthoud Maude Tagliaferri Maxime Résumé Dans l’enseignement, il peut arriver qu’un·e élève soit confronté·e à un décès dans son entourage proche, que ce décès soit soudain ou non. Dans le cas de décès de parent(s) d’élève, il en résulte parfois un long et sinueux processus de deuil. Chaque deuil Read more…
La représentation cinématographique (incluant les séries télévisées) d’un suicide pourrait influencer le taux de suicide par le biais d’un phénomène d’identification au personnage visualisé à l’écran. Lorsqu’elle conduit à l’imitation du geste suicidaire, cette projection identificatoire, par contagion suicidaire, est nommée « effet Werther » (EW); son corollaire, pour prévenir Read more…
Si le deuil compliqué est aujourd’hui une entité clinique reconnue chez l’adulte, il reste encore particulièrement difficile à appréhender chez l’enfant, tout comme le sont les autres complications du deuil. Dans le présent article, L’auteure rappelle d’abord la spécificité du deuil chez l’enfant. Puis, elle évoque ce qu’il en est Read more…
Les enseignants se trouvent souvent dans une situation de désarroi, comme le révèle l’enquête de la Fondation OCIRP conduite en France. Cette situation souligne avec force la nécessité de mettre à disposition des enseignants un ensemble de ressources leur permettant d’accompagner les élèves orphelins et plus généralement, les élèves en situation de Read more…
L’un des principaux défis auxquels font face le ou la jeune patient-e diabétique et sa famille, est de parvenir à intégrer le mieux possible cette maladie dans leur vie quotidienne. Le diabète exige en effet un suivi de longue durée et implique une prise en charge continue. Il est important Read more…
Ce dossier pédagogique, destiné à sensibiliser le monde scolaire à parler de la mort avec les enfants, fait suite à une exposition sur le cycle de la vie organisée par plusieurs plates-formes de soins palliatifs en Belgique. Thèmes traités: la mort dans la société, dans le monde de l’enfance, en Read more…
Un article d’Audrey Rollin, dans la Jusqu’à la mort accompagner la vie 2013/3 (n° 114), pages 45 à 54
Une enquête d’envergure menée en France qui a débouché sur un guide pratique pour mieux accueillir et accompagner les élèves orphelin.e.s et surtout prévenir les risques de décrochage scolaire.
La perte d’un parent durant l’enfance a des conséquences importantes sur le fonctionnement affectif, social et cognitif d’un enfant, des travaux suggérant chez des enfants orphelins un fonctionnement cognitif amoindri. On relève en particulier des difficultés attentionnelles et mnésiques. Néanmoins, aucune étude n’a établi de comparaison systématique entre enfants orphelins Read more…
Inégalités, crises diverses, troubles non diagnostiqués: la souffrance des fillesde moins de 14 ans a de multiples causes. Révélée par la pandémie avec une explosiondes tentatives de suicide, elle est en augmentation depuis une dizaine d’années. Un article du Matin Dimanche paru le 7 mai 2023.