L’incidence du deuil et de l’aidance sur la scolarité reste peu connue et ne fait pas l’objet d’une politique publique globale favorisant l’identification et l’accompagnement de ces jeunes invisibles. Postulant que deuil et aidance constituent des vulnérabilités émergentes dans l’espace scolaire et universitaire, cette journée d’étude interdisciplinaire, qui a eu lieu le 23 mai 2024 et a réuni de nombreux chercheurs sur la question, a mis en lumière des recherches explorant le vécu de ces situations singulières de confrontation à la finitude.
Le film de la journée peut être regardé ici:
Programme de la journée avec les noms des intervenants
