Ils ont l’été pour se reconstruire après un deuil Un reportage de Brut. Le reporter Léo Hamelin nous emmène dans un camp où les enfants qui ont perdu un membre de leur famille apprennent à faire leur deuil.
Auteure : Christine Fawer Caputo Pour citer cet article: Fawer Caputo, C. (2018). Quelle place pour l’enfant dans la mémoire du deuil ? Prismes, 24, 52-53.
Auteure : Christine Fawer Caputo Pour citer cet article : Fawer Caputo, C. (2018). Accompagner un enfant endeuillé : quel rôle pour les enseignants ? Revue Jusqu’à la mort accompagner la vie, 1(132), 63-73.
Résumé De tout temps, les êtres humains ont organisé des rites autour du mourir avec, comme objectifs, de souligner la réalité de la disparition, d’aider à penser la mort et d’en faire une expérience signifiante. Face à l’angoisse et à l’incertitude que la mort induit, les rites funéraires servent alors Read more…
Résumé Inspiré d’une enquête de dix-huit mois auprès de personnes orphelines adultes, de parents et de professionnels à leur contact, cet article met en exergue les conséquences du décès précoce d’un ou des parent(s) dans la vie adulte afin de comprendre comment accompagner des orphelin·e·s à l’école aujourd’hui. Il ressort Read more…
Résumé L’auteure part de son expérience clinique auprès de mineurs en situation d’exil pour exposer les effets systémiques et circulaires des multiples traumas rencontrés (sur le relationnel, les intervenants, le lieu de vie, etc.). L’école étant considérée comme un des lieux de vie de l’enfant, la psychologue aborde l’importance de Read more…
Résumé En Suisse, le suicide est chaque année la première cause de mortalité chez les jeunes de quinze à vingt-neuf ans. La connaissance des facteurs de risque et de protection ainsi que des signaux d’alerte permet d’agir en amont du passage à l’acte. L’école constitue un lieu privilégié pour la Read more…
Résumé Initié au printemps 2021 en France, «La vie, la mort… On en parle?» est un portail de ressources pour aider les enseignants, la médecine scolaire et les parents à accompagner les situations où la fin de vie, la mort et le deuil s’immiscent dans la communauté scolaire. Cette initiative Read more…
Résumé Ce chapitre met en lumière les situations de perte d’un lien d’attachement familial pendant l’enfance en les considérant sous l’angle du deuil, tantôt réel lorsque la perte est liée à un décès, tantôt symbolique, lorsque la perte est engendrée par un divorce, un placement, une migration ou encore une Read more…