Brochure Deuil dans le monde du travail

Guide pour les entreprises mais aussi pour les établissements scolaires L’objectif de la brochure nationale «  Deuil dans le monde du travail. Guide pour les entreprises » est d’inviter les entreprises à réfléchir à l’accompagnement des situations de deuil vécues dans le monde du travail. Ce guide s’adresse plus particulièrement Read more

Livre « Mineurs non accompagnés ». Repères pour une clinique psychosociale transculturelle

Exposés à de nombreux risques, avant leur départ, durant la migration et à leur arrivée, les mineurs non accompagnés sont très vulnérables. Ils sont par la même susceptibles de développer un problème de santé mentale. Cette vulnérabilité peut se complexifier car leurs trajectoires migratoires s’inscrivent dans une étape développementale fragile. Read more

Unité Migration Accueil (VAUD)

L’Unité Migration Accueil (UMA) est l’unité cantonale visant à apporter un soutien aux professionnels des établissements scolaires et lieux de formation en vue de favoriser l’intégration de jeunes migrants et/ou allophones dans leur parcours scolaire et de formation. Diverses informations et des documents sont disponibles sous ce lien

Parler de la guerre avec les enfants

Lorsque des événements tragiques surviennent, les parents, éducateurs, enseignants… se demandent comment en parler aux enfants. Que dire ? Comment ? À partir de quel âge ? Dans ce document, vous trouverez quelques pistes et conseils pour aborder ces questions avec les enfants (Source yapaka.be)

Comment parler de la guerre aux enfants?

C’est qui, Vladimir Poutine? Pourquoi tente-t-il d’envahir l’Ukraine? Est-ce que la guerre va arriver jusque chez nous? Autant de questions que les enfants se posent depuis l’invasion russe en Ukraine. Sur tous les écrans, les images de l’offensive russe en Ukraine suscitent de fortes émotions. Face aux événements, les enfants Read more

Brochure « gérer les crises suicidaires »

La brochure «Gérer les crises suicidaires» aide à mieux comprendre et prévenir les crises suicidaires chez les les enfants et les adolescent·es. Elle permet de connaître les éléments déclencheurs, les causes ou les facteurs de risque, les signaux d’alerte et les interventions possibles lors de crises suicidaires.