Perte d’un lien d’attachement familial pendant l’enfance : enjeux de deuils réels ou symboliques en milieu scolaire

Résumé Ce chapitre met en lumière les situations de perte d’un lien d’attachement familial pendant l’enfance en les considérant sous l’angle du deuil, tantôt réel lorsque la perte est liée à un décès, tantôt symbolique, lorsque la perte est engendrée par un divorce, un placement, une migration ou encore une Read more…

Objectiver la situation des orphelins pour guider les enseignants dans leur accompagnement

Résumé Le décès parental pendant l’enfance ou l’adolescence concerne près de 2% des enfants français. Ceux-ci restent néanmoins peu visibles dans la parole publique ainsi que dans l’accompagnement qui peut leur être proposé à l’école. Il est nécessaire d’objectiver, autant que faire se peut, les difficultés rencontrées par ces jeunes Read more…

Accompagner des élèves orphelins dans une école inclusive: quel rôle pour les enseignants?

Résumé La mort parentale peut impacter de diverses manières la vie d’un enfant ou d’un adolescent et provoquer différents troubles sociaux et affectifs. Le décès et ses conséquences peuvent également affecter les capacités cognitives du jeune endeuillé, voire engendrer des troubles de comportement repérables en milieu scolaire. Dans la perspective Read more…

Formation – Accompagner les élèves en deuil dans une école à visée inclusive

Perdre un parent ou un-e proche impacte souvent durablement l’enfant ou l’adolescent-e. Cette formation souhaite réfléchir aux manières d’accompagner ces élèves à l’école. Perdre un parent ou un-e proche impacte souvent durablement l’enfant ou l’adolescent-e. Cette formation souhaite réfléchir aux manières d’accompagner ces élèves à l’école.  La maladie grave ou Read more…